网站索引 | 手机浏览

扫描二维码

微信号:

中公山东教师招聘

加关注
微信  | 微博  | RSS | 客服热线:400-6300-999
您当前位置:首页 > 备考资料 > 教师资格 > 试讲 >

2018山东教师资格:《山歌好比春江水》澳门皇冠娱乐投注设计

2018-10-08 16:02:12
中国教师资格网
分享到:

编辑2018山东省教师招聘考试信息汇总(9月份)

一、澳门皇冠娱乐投注目标

【情感、态度、价值观】

学唱歌曲《山歌好比春江水》,感受壮族民歌音乐特点,并进一步了解山歌特点,树立传承民族音乐文化的思想。

【过程与方法】

学习过程中运用聆听、表现、合作等方法,学生能够完整表现歌曲并能提升自身的音乐表现能力。

【知识与技能】

能够准确唱出装饰音记号,了解歌曲表达的情感,总结出壮族民歌音乐特点,并能够完整地有感情地演唱歌曲。

二、澳门皇冠娱乐投注重难点

【重点】

感受歌曲情感,能够完整、有感情地演唱歌曲。

【难点】

独立总结壮族民歌音乐特点。

三、澳门皇冠娱乐投注过程

(一)情境导入

教师创设情境,出示视频电影《刘三姐》片段并提问学生,视频中的人们在干什么?视频中出现的歌曲都是什么地方的民歌?

学生自由发言。

教师总结:刚刚视频中的人们在对唱山歌,表现的是壮族人民在闲暇时光愉快对唱的情景,今天我们一起跟随刘三姐的脚步,走进壮族,感受广西音乐魅力。

引入课题,《山歌好比春江水》

(二)感受体验

1.初听歌曲

并设问:“歌曲的旋律如何?速度如何?”

学生自由发言。

教师总结:歌曲旋律较为慷慨激昂,速度中速。

2.复听歌曲

并设问:“大家都知道这首歌曲选自电影《刘三姐》,那同学们了解《刘三姐》讲了什么故事吗?”

学生自由发言。

教师总结:刘三姐是壮族传说中的歌仙,是一位既美丽又充满智慧的女歌手。

影片《刘三姐》表现了以刘三姐为代表的乡亲百姓与财主斗争的种种情节。影片所表达的美与丑、善与恶的斗争,使观众产生强烈的共鸣。影片中有大量的壮族民歌,这首《山歌好比春江水》是最具代表性的一首。

(三)学唱歌曲

1.教师引导学生用“ai”音,进行简单发声练习,并提醒学生运用自然、圆润的声音进行发声;

2.教师范唱歌曲,学生小声哼唱。

教师提问:歌曲的演唱形式是怎样的?

学生自由回答。

教师总结:歌曲的演唱形式为领唱、合唱相结合的方式,是一首二声部合唱歌曲。

3.教师弹琴,学生跟琴演唱谱例。

教师进行提问:演唱过程中,你感受到歌曲的旋律中的哪些特点?

学生自由回答。

教师总结:歌曲中最具有特点的是倚音的出现。

4.教师请学生完整演唱谱例,并提示学生注意倚音等地方;

5.教师拿出某一组带有倚音的旋律,分别演唱带倚音和不带倚音的旋律。

教师提问:哪种感觉更加贴合歌曲?倚音又起着什么作用?

学生自由回答。

教师总结:倚音的存在更加突出歌曲愉悦、欢快、轻松的氛围,便于表达歌曲的情感。

6.教师与学生共同演唱倚音音乐记号,并引导学生找出所有带有类似音乐记号的部分与同桌进行交流练习;

7.完整演唱乐谱;

8.教师请学生有感情的朗读歌词,并提问:歌词描述的是什么内容?表达什么情感?

学生自由回答。

教师总结:歌曲描述的是壮族人们对唱山歌的场面,通过对山河的描述,表达人们对于祖国山歌的赞美与热爱之情,一片谐和的场景。

9.填词演唱歌曲;

教师提问:歌词与旋律对应演唱的过程中,发现了什么特点?

学生自由回答。

教师总结:在演唱过程中,发现了一字多音,这样的旋律体现了山歌婉转的特点,也是民族歌曲的一大特色。

10.教师完整播放歌曲,并请学生以小组单位进行讨论:壮族民歌的音乐特点有什么?

学生自行讨论,之后进行回答。

教师总结:壮族民歌音乐特点,可以简单的总结为多带有装饰音、一字多音等特点,内容多为对自然、生活的赞美与热爱。表达人民对于美好生活的赞颂之情。

11.教师组织学生完整、有感情的演唱整首歌曲。

(四)巩固提高

教师将学生分小组自选打击乐器为歌曲创编伴奏,提醒学生注意与组内其他成员的配合,创编完成后请各组进行表演,并互相评价推选出最受欢迎的小组。

(五)小结作业

今天我们学习了歌曲《山歌好比春江水》,领略我国广西民歌的风格特点,领略到了我们中国音乐的民族风。希望同学们通过本课的学习更为深入了解到广西民歌的风味,能够传承我国的民间音乐,发扬优秀文化。

请同学们课后收集其他民歌作品,对比聆听一下,并和同桌讨论自己的心得体会。

四、板书设计

山歌好比春江水

慷慨激昂、中速

倚音

一字多音

 

关注山东教师招聘考试微信号sdjsks,及时获取山东教师招聘信息,更多信息请访问山东教师考试网

相关阅读

澳门皇冠线上娱乐投注